Asesmen diagnosis adalah asesmen awal pembelajaran.
Asesmen diagnosis adalah salah satu bentuk asesmen formatif yang bertujuan untuk mendiagnosis kemampuan awal dan kebutuhan belajar murid, untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, dan kelemahan murid. Hasilnya dapat digunakan guru sebagai rujukan dalam merencanakan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan murid.
Tahap penyusunan asesmen diagnostik:
- menganalisis rapor murid sebelumnya
- mengidentifikasi kompetensi yang akan diajarkan (membuat indikator turunan dari setiap kompetesi, kemampuan prasyarat yang perlu dikuasai murid)
- menyusun instrumen
- menggali informasi tentang murid (latar belakang keluarga, motivasi, minat, ketersediaan sarana dan prasarana belajar)
- melaksanakan asesmen dan mengolah hasil
- menggunakan data hasil asesmen untuk merencanakan pembelajaran yang lebih bermakna dan tepat sasaran, yaitu pembelajaran yang sesuai dengan tahap capaian dan karakteristik murid.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar